∣天嘉動態(tài)∣知識產(chǎn)權(quán)課堂準時開課，線上操作同樣精彩！

2020-04-16瀏覽次數(shù)：

注意了，注意了，一年一度的川大知識產(chǎn)權(quán)課堂準時開課啦！

成都天嘉專利事務所所長張新作為四川大學特聘的“創(chuàng)新實踐導師”，已連續(xù)6年帶著傳播知產(chǎn)知識的重任走進川大校園。

由于疫情的影響，同時考慮到同學們的安全問題，今年的知產(chǎn)課堂從往常的線下授課模式轉(zhuǎn)為了時下最最流行的線上模式。

線上知產(chǎn)課堂準時開課

4月11日上午，待一切準備工作就緒后，張新所長通過網(wǎng)絡(luò)的連接，用聲音將知識產(chǎn)權(quán)知識傳遞給疫情下依然堅持認真學習的川大學子。

課堂上，張新所長以《生物與醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護策略與應用》為題，對當下知識產(chǎn)權(quán)情況及政策環(huán)境進行了介紹，并結(jié)合此次新冠肺炎疫情分析了知識產(chǎn)權(quán)保護的必要性和重要性。在生物醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護法律法規(guī)介紹過程中，張新所長分別從商標、中藥品種、商業(yè)秘密及專利四個方面講解了生物醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護的具體情況。隨后，張新所長還通過案例的分析引導學生深入理解生物醫(yī)藥專利保護的概念，并列舉了專利保護的常見誤區(qū)，最后，對生物醫(yī)藥專利的實際運用進行了詳細的講解和分析。

一臺電腦，一個麥克風，用網(wǎng)絡(luò)連接起來的課堂上同學們的熱情依舊不減。面對張新所長的講解，學生們紛紛提出知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)疑問，并在張新所長的提問下踴躍發(fā)言。

——結(jié)語

讓知識產(chǎn)權(quán)走進課堂從來都不是一句空話，尤其是在經(jīng)歷了這場疫情后，提升高校學生對知識產(chǎn)權(quán)的認知和理解更是迫在眉睫，只有讓知識產(chǎn)權(quán)扎根于未來人才的心底，才能從根本上加快知識產(chǎn)權(quán)建設(shè)，推進社會創(chuàng)新發(fā)展。