《意見》指出，推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)“五進(jìn)”要把握好“堅(jiān)持正確導(dǎo)向、緊貼中心大局、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、加強(qiáng)資源統(tǒng)籌”原則，提出至“十四五”末，全社會(huì)尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)進(jìn)一步提升，誠(chéng)信守法的市場(chǎng)環(huán)境不斷優(yōu)化，勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新的文化氛圍日趨濃厚;知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才體系進(jìn)一步完善，人才規(guī)模、結(jié)構(gòu)層次、能力水平適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)發(fā)展需要，人才分布適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局。

推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)企業(yè)，要指導(dǎo)企業(yè)健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工作制度，培養(yǎng)和引進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才、國(guó)際化專業(yè)人才，支持企業(yè)申報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)職稱、設(shè)置高層級(jí)專家職（崗）位；開展以企業(yè)為主體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)常態(tài)化培訓(xùn)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際條約和國(guó)外法律法規(guī)普及和知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)創(chuàng)新等政策解讀，支持企業(yè)申報(bào)中國(guó)專利獎(jiǎng)、四川省專利獎(jiǎng)，指導(dǎo)企業(yè)申報(bào)國(guó)家、省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)、示范企業(yè)，開展專利導(dǎo)航、知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議、預(yù)警分析、風(fēng)險(xiǎn)防控等。

　　推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)單位，編印適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部需求的知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)讀物，組織開展黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題講座、集中培訓(xùn)；把知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為各級(jí)黨委黨校、行政學(xué)院相關(guān)班次學(xué)習(xí)內(nèi)容，分層對(duì)縣級(jí)以上政府分管知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的領(lǐng)導(dǎo)開展培訓(xùn)，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及納入公務(wù)員培訓(xùn)、“天府大講堂”、省委黨校“蜀光講壇”等內(nèi)容，適時(shí)舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)報(bào)告會(huì)。

　　推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)社區(qū)，編印知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)社區(qū)普及教育讀本，大力推進(jìn)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，廣泛開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)社區(qū)“手拉手”、知識(shí)產(chǎn)權(quán)公益講座等活動(dòng)；組織開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布知識(shí)產(chǎn)權(quán)白皮書、知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型案例，挖掘、報(bào)道知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型人物事跡，推出具有影響力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)題材影視文化作品；加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)宣傳，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)自律機(jī)制建設(shè)。

　　推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)學(xué)校，建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育師資庫(kù)，鼓勵(lì)和支持發(fā)明人、高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)始人在中小學(xué)校開展發(fā)明創(chuàng)造講座；編印中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育讀本（讀物），將知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容納入學(xué)校教育課程體系，建立若干知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)、示范學(xué)校；開設(shè)以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為主題的班會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)高新技術(shù)企業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺(tái)、服務(wù)機(jī)構(gòu)為學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)體驗(yàn)教育、實(shí)踐活動(dòng)等提供觀摩實(shí)踐基地；鼓勵(lì)和支持開展發(fā)明創(chuàng)造、文藝創(chuàng)作等競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦全省高等院校在校大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽，支持高校設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)相關(guān)課程，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)；要加強(qiáng)對(duì)高校創(chuàng)新成果獲取知識(shí)產(chǎn)權(quán)和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先進(jìn)典型推廣力度。

　　推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)功能，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、政策措施、重大活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳；積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、基因技術(shù)等在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)假冒的在線識(shí)別、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、源頭追溯中的典型案例，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)線上線下融合發(fā)展。

　　為確保知識(shí)產(chǎn)權(quán)“五進(jìn)”活動(dòng)有序推進(jìn)，取得實(shí)效，《意見》明確指出，由省知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)促進(jìn)中心牽頭協(xié)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)“五進(jìn)”工作，指導(dǎo)和督促各地各單位認(rèn)真抓好工作任務(wù)落實(shí)。各市（州）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門要建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)，注重經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)推廣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)效應(yīng)。